郑强老师引发了(le)不(bù)小的争(zhēng)议。

郑(zhèng)强老师目(mù)前担任太原理工大学的党委书记，职位已经不(bù)小(xiǎo)。

他多(duō)年前已经是(shì)教育界的名(míng)人，所到之(zhī)处，人流涌动，他就代表着(zhe)人气。

同时，由于郑(zhèng)强老师为人(rén)直爽，说话一针见血，不想拐弯抹角，他的每次发言大都会引发一定的热议(yì)。

前不久，郑(zhèng)强老师(shī)受邀去青(qīng)岛大学演讲(jiǎng)，庆祝青岛大学建校百年。

这是件好(hǎo)事，学校邀(yāo)请(qǐng)郑强去(qù)演讲，必然也是看中(zhōng)了郑(zhèng)强在(zài)教育界举(jǔ)足(zú)轻重(zhòng)的(de)地位以及颇高的人气(qì)。

青岛大学的百(bǎi)年校庆，举办(bàn)得(dé)相当隆重，受(shòu)邀的不仅有(yǒu)郑(zhèng)强，还有青岛(dǎo)的官员、代表(biǎo)校友(yǒu)、社会各界人(rén)士等(děng)。

郑强在(zài)演讲中，恰好炮轰了(le)受邀而(ér)来(lái)的(de)官员，使得(dé)此次演讲颇具争议性。

郑强(qiáng)在演(yǎn)讲的过程中，有些青(qīng)岛的官员离席(xí)了，整个演讲席的前(qián)排(pái)空出了不少位置(zhì)。

郑强慧眼如(rú)炬(jù)，大概(gài)看出(chū)独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义了(le)这种(zhǒng)情况。

他(tā)在(zài)台上(shàng)直接炮轰离(lí)席的官员(yuán)领导：“不要以(y独善其身是什么意思啊 独善其身是褒义还是贬义ǐ)为是你们给大学面子，邀请你们来，是大学给你们面子(zi)。”

郑(zhèng)强认为他们(men)身(shēn)上存在官僚主(zhǔ)义，来听演讲，就(jiù)是走(zǒu)个过场。

郑强老(lǎo)师的话，有人支持，有人反对。

支(zhī)持者认(rèn)为(wèi)，郑强老师说的(de)对。

教育最重要(yào)，领(lǐng)导都(dōu)来听演(yǎn)讲了，应该给学生树立好榜样(yàng)，认为(wèi)听演讲。

刚(gāng)开(kāi)场不久离席，是对他人的不尊重(zhòng)。

郑强(qiáng)老(lǎo)师公开批评这些(xiē)人，是知(zhī)识分子(zi)的(de)风骨。

反对者则认(rèn)为，领(lǐng)导过去就是出席开幕式而已(yǐ)，又不是听你演讲(jiǎng)的。

领导时间很重要，哪有时间听你讲话，郑强还是感觉自(zì)己被怠慢了，面子上过(guò)不(bù)去罢了，哪里是为(wèi)百姓(xìng)发声。

公说公有理，婆说婆有理，各(gè)方各执一词(cí)，互不相(xiāng)让。

郑强(qiáng)老师(shī)批评离场现场，是在乎面子？

中途(tú)离场的领导，到底对或者不对(duì)呢？

具体(tǐ)问题，具体(tǐ)分析，不(bù)可一概而论。

领导一(yī)般行(xíng)程忙，事多，如果真有急事(shì)，中途离场，也情有(yǒu)可原(yuán)。

但(dàn)如果领导们是(shì)对演(yǎn)讲内容不感冒，不(bù)想坐在(zài)台下(xià)听演讲内(nèi)容，所(suǒ)以溜之大吉，那就无法令人(rén)赞(zàn)同了。

毕竟领(lǐng)导(dǎo)还是要做好学生的表(biǎo)率和带头作用，如(rú)果领(lǐng)导一言不合都提前走，那(nà)年轻的学(xué)子，相对(duì)来(lái)说更加心浮气躁，哪(nǎ)还(hái)有(yǒu)心思听下去呢(ne)。

做任何事，都需(xū)要耐心和恒心。

年(nián)轻学子如果养成(chéng)随(suí)性(xìng)而为的习惯，那做任何事都(dōu)可能是一时热度(dù)，难成气候。

郑强老师太直率。

如(rú)果换成其他的演讲者，看到有人中(zhōng)途离席，必然当(dāng)作(zuò)没有(yǒu)任何事发(fā)生，若无其事地(dì)继(jì)续提前准备好的(de)演(yǎn)讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不(bù)，他要将(jiāng)这(zhè)种他看来不好的(de)现象说(shuō)出来，加以批评。

无论他批(pī)评的对(duì)与错(cuò)，这种敢于说出自我想法的老师，值得肯(kěn)定。

大学，非(fēi)有大楼之谓也(yě)，有大(dà)师之谓(wèi)也。大(dà)学真正(zhèng)的目的(de)，是培养学(xué)生(shēng)，是(shì)教书(shū)育人(rén)，是产生更多的大师。

郑强对(duì)官(guān)僚主义的(de)批(pī)评，是否有助(zhù)于大(dà)学的进(jìn)步，学生的培养，仁(rén)者见仁(rén)，智者见智。

个(gè)人看来，高校中有郑强如此坦(tǎn)率和直爽之人，能发自内心，不怕得罪人地说(shuō)出心中想法，对高校是件好(hǎo)事。对很多(duō)事情意见(jiàn)均一致的(de)高校(xiào)，大抵是没(méi)有太(tài)大的创新力的。

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